வணக்கம் நவீன்!

சிகண்டியை அரவணைத்தபடி இருக்கிறேன். படிக்க இன்னும் இறுதியாக இருப்பக்கங்கள் மட்டுமே இருக்கின்றன. நெஞ்சு விம்மி கண்ணிலிருந்தும் நாசியிலிருந்தும் நீராக ஊற்றுகிறது. கடும் வலி தொண்டையை அடைத்து வெளியேறாமல் அப்படியே நின்றுவிடுமோ என்று அஞ்சுகிறேன். நாம் எத்தனைக் கீழ்மையானவர்கள் என்பதை நினைவூட்டி கர்வத்தை அழிக்கும் அதே சமயம் பேய்பிடித்த இந்த அந்தகார மனத்தில் சிறு ஒளியாக சராவின் மீது சிறு துளியும் நாம்தான் என்று தேற்றிக்கொள்ள முயற்சிக்கிறேன்.

காதர் இப்ராஹிம் குறித்த காணொளி இப்போது சமூக ஊடகங்களில் பரவலாகியுள்ளது. தன்முனைப்புப் பேச்சாளரான அவர், மற்றவர்களிடம் பணம் வாங்கி ஏமாற்றியதாகப் பரவலாகப் புகாரளிக்கப்பட்டுள்ளது. பலரும் முன்வந்து தாங்கள் ஏமாந்த கதையைப் பொதுவில் பகிர்ந்தபடி உள்ளனர். இதற்கிடையே யாரோ ஒரு பெண்மணி, காதர் இப்ராஹிம் அவர்களால் தான் ஏமாற்றப்பட்டதாகக் கட்டப்பஞ்சாயத்து செய்யும் ஒருவரிடம் புகார் சொல்ல, அவர்முன் காதர் இப்ராஹிம் பதிலில்லாமல் கூனிக்குறுகி அமர்ந்துள்ள காணொளி ஒன்றும் வெளியானது. இதைத் தொடர்ந்து, தான் பலரிடம் பணம் வாங்கியதும் அதைக் கொடுக்க முடியாமல் தடுமாறுவதும் உண்மை என அவரும் ஒரு காணொளி வெளியிட்டுள்ளார். தான் ‘ஸ்கேமர்’ இல்லை என்றும், நம்பி செய்த தொழிலில் ஏமாற்றப்பட்டதால் வீடு, வாகனங்களை விற்று அதிலிருந்து மீள முயல்வதாகவும் தன்னால் நட்டம் அடைந்தவர்களுக்குப் பணத்தைத் திரும்ப கொடுப்பேன் என்றும் அதில் உறுதி கூறியுள்ளார்.

எழுத்தாளர், இதழாளர். மலேசிய அரசாங்கத் தமிழ் பள்ளியில் ஆசிரியராகப் பணியாற்றுகிறார். வல்லினம் இனைய இதழின் ஆசிரியராக உள்ளார். இதுவரை பதினைந்துக்கும் அதிகமான நூல்களை எழுதியுள்ள இவரது நான்காவது நாவல் இது.

நவீனின் முந்தைய மூன்று நாவல்களிலிருந்து விலகி, முழுவதுமான யதார்த்த உலகில் நிகழும் நாவலிது. மலேசியா பள்ளி ஒன்றில் பதின்மவயது சிறுவனின் பிரச்சனைகளை, தடுமாற்றங்களை, பாதை விலகுதலை, காமம் அரும்புவதை மையமாகக் கொண்ட நாவலிது. மலேசியாவில் பள்ளி ஆசிரியராகப் பலவருடங்கள் பணிபுரிந்த நவீனுக்கு Firsthand informations ஏராளமாக இருந்திருக்கும்.

பகுதி ஒன்று — ஒரு செல்லமான வாசகக் குற்றம்

என் வாசிப்பு மேசையில் ம. நவீனுக்காக ஒரு சிறிய அநீதி தொடர்ந்து நடக்கிறது. எத்தனை செவ்வியல் நாவல்கள் ‘அடுத்து நான்தான்’ என்று வாசிக்கப்படாமல் காத்திருந்தாலும், அவருடைய புதிய படைப்பு ஒன்று வந்தால் அது இயல்பாக வரிசையின் முதல் இடத்தில் அமர்ந்துவிடும். அதை அங்கே அமர்த்துவது புத்தகம் அல்ல; நான்தான். அந்த வாசகக் குற்றத்தை நான் தயக்கமின்றி, கொஞ்சம் மகிழ்ச்சியோடும் தொடர்ந்து செய்கிறேன். செவ்வியல் படைப்புகள் ஏற்கெனவே பல ஆண்டுகள் காத்திருக்கின்றன; இன்னும் சில நாட்கள் காத்திருக்கட்டுமே என்ற வசதியான நியாயமும் உடனே கிடைத்துவிடுகிறது.

லீகாட் நாவலை வாசித்தேன். விடலைப் பருவத்தில் நான் கண்ட பல்வேறு முகங்களை மீண்டும் ஒருமுறை கண்முன்னே இந்நாவல் நிழலாட வைத்துச் சென்றது என்றுதான் சொல்ல வேண்டும். நாவலின் கதைப்போக்கை ஒவ்வொரு கதைப்பாத்திரத்தின் வழி உற்றுநோக்கி அலசினேன். அதனை அனுபவத்தோடு ஒத்திசைத்துப் பார்க்கும் வேளையில் புரிதல்கள் ஆழப்பட்டன.

உணர்வின் அசைவுகளை அதன் இயக்கத்தால் மனிதன் தன்னைக் கட்டமைத்துக் கொள்ளும் விதங்களை அதன் எல்லையற்ற பெருவெளியைப் படம் பிடித்துக் காட்டும் விதமாக இந்நாவல் எழுதப்பட்டிருப்பதைக் கண்டறிய முடிந்தது. லீகாட் நாவல் குறிப்பாக விடலைப் பருவ மானிடரின் உணர்வு நிலையில்லாமையைத் திரையிடுகிறது. குறிப்பாக மனதின் ஆழத்தில் ஒடுங்கிக்கிடக்கும் காமம் எனும் பெருவுணர்வு தூண்டியெழுப்படும்போது அதன் வீரியம் எப்படியெல்லாம் ஒருவனை ஆட்டுவித்து வதைத்திடுகிறது; அவ்வுணர்வு தணிக்கப்பட்ட வேளையில் அவன் என்னவாகிறான் என்பதை விவரித்துக் காட்டும் கதைக்களத்தை மையமிட்டு இந்நாவல் எழுதப்பட்டிருப்பதைப் புரிந்துகொள்ள முடிகிறது.

பல சமயங்களில் நினைப்பதுண்டு தமிழில் எழுதப்பெற்ற பெரும்பான்மையான நாவல்கள் உறவுகள் மற்றும் அதன் தொடர்புடைய சிக்கல்களை பேசுவதாக உள்ளது என்று!

உறவுகளுக்கான தொடக்கம் எங்கிருந்து என்று சிந்திக்கும் பொழுது அது விரல் நீட்டும் இடம் ஆசை இல்லையென்றால் அன்பு,  அடிநாதத்தில் ஒரு காமம்.

காமம் என்ற இடம் வரும் இடத்தில எல்லாம் ஒன்று இலைமறை காய்மறையாக சென்றுவிடுவோம், அல்லது காமத்தை காதலாகி மெல்லிய ஜானகிராமனின் உணர்வுபோல இலகுவாக்கிவிடுவோம்.

எழுத்தாளரின் மண்டை ஓடி சிறுகதையின் தொடர்ச்சி என்று எண்ணி வாசிப்பைத் தொடர்ந்தேன். ஆனால், ஒரு சிறுகதையை விரிவாக்கம் செய்து ஒரு நாவலாக உருவாக்கிய எழுத்தாளரின் அபாரமான செயல் வியக்கதக்கது.  வாசிக்கும் போது நாவல் வேறுவொரு பரிணாமத்தை நோக்கி செல்வதை உணர்ந்தேன்.

இந்த நாவலில் சிறுவனாகத் திகழ்ந்து இளைஞனாக மாற்றம் காணும் தீபனின் உளவியலையும் அவனுள் ஏற்படும் உணர்வையும் பல அடுக்குகளாகப் பிரித்து விவரிக்கிறது.

“நீ மனிதர்களை உண்மையாக வழிநடத்த விரும்பினால் அவர்களின் ஆழங்களின் ஆழத்திற்குள் மூழ்கிச் செல். மனிதர்கள் வெறும் நுரைத்தெழும் அலைகள் அல்ல. மனிதர்களின் ஆழங்களின் ஆழத்திற்குள் நீ மூழ்கிச் செல்ல வேண்டுமெனில், முதலில் உனது ஆழத்தின் ஆழத்திற்குள் நீ மூழ்கிச் செல்ல வேண்டும்.”

மிக்கேல் நெய்மியின் “தி புக் ஆஃப் மிர்தாத்” ல் வரும் இவ்வரிகளைக் கொண்டு ம. நவீனின் படைப்புலகை வரையறுக்கலாம்.

மனிதர்கள் வகுத்தும் பெருக்கியும் வரையறுத்து வைத்துள்ள உறவுச் சிக்கல்களில் முறையாக வழிநடத்தத் துணை இல்லாமல் அகலமான வாயில்களை தேடிச் சென்றதன் விளைவாக தீபனின் வாழ்க்கை சிதறிப்போன விதங்கள் தான் ‘லீகாட்’ நாவலின் மையக்கதை.

உலக இலக்கியத்தில் பதின்ம வயதினரைக் குறித்து எழுதப்பட்ட எண்ணற்ற நாவல்கள் உள்ளன. அவை யாவும் பதின்ம வயதினரின் வாழ்வின் பல்வேறுபட்ட பக்கங்களைத் திறந்து காண்பிப்பவை. அவர்களை வளர்ந்த சிறுவர்களாக பாவித்து அவர்களின் வேடிக்கை விநோதச் செயல்களைக் கவனப்படுத்தி எழுதப்பட்ட ஹக்லிபெரி ஃபின் மற்றும் டாம் சாயரின் சாகசங்கள் போன்ற நாவல்கள் ஒருபக்கம். மறுபக்கம், பதின்ம வயதினரின் வாழ்க்கைச் சிக்கல்களை அவர்களது துயரங்களைக் கவனப்படுத்தும் ஓலிவர் ட்விஸ்ட் போன்ற நாவல்கள். மேலும் வயதடைதல் (coming of age) நாவல்கள் எனச் சொல்லப்படும் நாவல்களும் வாசிக்கக் கிடைக்கின்றன. அவர்களின் மென்காதல் கதைகளையும் (பால்ய கால சகி, விடுமுறைக் காலக் காதல் கதை), சாகசங்களையும் (பதின்) சொல்லும் நாவல்களும் எழுதப்பட்டிருக்கின்றன. ஆனால், நவீனின் லீகாட் நாவலில் பதின்ம வயதினரின் இன்னொரு பக்கம் காட்டப்பட்டிருக்கிறது. அது அவர்களுக்குள் புழங்கும் வன்முறையும் காமமுமே. இவற்றைச் சொல்லாமல் பதின்ம வயதினரின் வாழ்க்கையை முழுமையாகக் காட்டவே முடியாது. மற்ற நாவல்களில் காட்டப்பட்டிராத இந்தப் பக்கங்களைக் காட்டியிருப்பதன் மூலம் இந்த நாவல் தன்னுடைய முக்கியத்துவத்தை உணர்த்தியிருக்கிறது.